利益相关者理论视野下审视研究生教育的社会责任  

作　　者：文永红[1] 许博[1] 张永学[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(北京),北京昌平102249

出　　处：《石油教育》2016年第5期85-88,共4页Petroleum Education

摘　　要：研究生教育肩负着科技创新和高层次人才培养的双重使命。本文在利益相关者理论视野下审视研究生教育的社会责任,通过分析利益相关者理论与研究生教育社会责任的内在契合,找出研究生教育传统体制在回应利益相关者诉求方面存在的弊端,并提出了履行研究生教育社会责任的路径选择。

关 键 词：利益相关者理论 研究生教育 社会责任 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]