论大学生非正式群体的教育引导  

作　　者：潘烨[1] 

机构地区：[1]西南大学,重庆400715

出　　处：《广西青年干部学院学报》2016年第3期1-4,共4页Journal of Guangxi Youth Leaders College

摘　　要：大学生非正式群体在高校迅速发展,被多数学生接受和认可,并积极参与其中。非正式群体的形成有主客观方面的原因,并带有自发性、情感性、流动性的特点。非正式群体的存在同时具有积极影响和消极影响,利用有效的途径、方法强化大学生非正式群体的积极影响,并对产生的消极影响进行教育引导,对大学生自身发展和高校的建设有着深远的意义。

关 键 词：大学生 正式群体 非正式群体 时空环境 高校组织建设 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]