基础会计教学中提高中职生耐挫折能力的探索  

作　　者：马伟霞 

机构地区：[1]梧州市第二职业中等专业学校

出　　处：《广西教育》2016年第34期161-162,共2页

摘　　要：本文对基础会计教学中学生学习产生挫折的原因进行调查分析,探索在基础会计课堂教学中提高学生耐挫折能力的措施。

关 键 词：中职生 基础会计 挫折能力 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]