生活化与时代性——对高中美术课鉴赏内容的思考  

作　　者：王丽[1] 

机构地区：[1]江苏连云港市厉庄高级中学

出　　处：《美术教育研究》2016年第22期157-157,159,共2页Art Education Research

摘　　要：爱美之心人皆有之。高中生学习美术鉴赏知识,是认识美、创造美的重要途径,也是中学教育的重要组成部分。文章针对高中美术鉴赏课存在的问题,提出在教学过程中应融入具有时代性和生活化的内容,让学生体验"艺术来源于生活"的真谛,从而激发他们主动学习美术的热情,使美育在中学教育中遍地开花。

关 键 词：生活化 时代性 美术鉴赏 思考 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]