基于VBA控件技术与精准教学理念的授课课件设计实践研究——以某高校《Visual basic程序设计》课程授课课件设计为例  

作　　者：兰清昭 

机构地区：四川师范大学基础教学学院,四川成都610068

出　　处：《电脑知识与技术》2016年第9期115-117,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：四川师范大学开放性实验：《大学计算机基础B》课内拓展

摘　　要：通过在PPT授课课件中插入VBA控件,用于降低精准教学数据采集的难度,在提高课件交互性的同时,又实时、高效、准确记录学生的课堂学习行为表现。对采集的有效数据进行分析后调整后续课堂教学进度和策略,从而进一步提高大学课堂教学的质量。

关 键 词：VBA控件 精准教学 授课课件 实时记录 行为表现 代码 教学进程 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]