中高职课程体系衔接探索与研究——以公共基础课英语为例  

作　　者：赵金柱[1] 肖春艳[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2016年第10期71-71,共1页

基　　金：陕西省高等教育教学改革研究重点资助项目--新媒体语境下高职大学英语课程"职场化"改革研究与实践;项目编号:15Z06

摘　　要：本文旨在通过对比中高职课程体系现状,以公共基础课英语为例,研究中高职课程衔接问题,并提出解决中高职课程衔接的办法和对策。

关 键 词：中高职 课程 衔接 英语 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]