历史习题评讲课中小组合作学习的实践和反思  

作　　者：强冬平 

机构地区：[1]溧阳市南渡高级中学

出　　处：《考试周刊》2016年第95期117-117,共1页

摘　　要：小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。小组合作学习教学法是指在教师指导下,学生以班级或小组为单位,围绕中心问题各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。在高三历史教学实践和反思中,在习题评选课上运用小组合作学习教学法取得了较好的效果。

关 键 词：高三历史教学 小组合作学习 实践和反思 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]