市场营销专业定量管理类课程整合教学探索  被引量:1

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作  者:姜友林[1] 

机构地区:[1]常熟理工学院

出  处:《亚太教育》2016年第35期273-273,共1页Asia-Pacific Education

基  金:常熟理工学院市场营销专业核心课程群教学改革团队;基金项目编号:JXG2014121

摘  要:定量管理类课程大多是市场营销专业的核心和专业课程,涉及课程多,教学难点多,教学难度大,内容相关性和重复性较多,通过定量管理类课程整合教学,可以极大地提高教学效率,关注课程之间的前后关联性,相关教师之间加强教学沟通协调,实施利用经济金融统计等管理类软件有助于定量管理课程整合教学的开展和实施。

关 键 词:定量管理类课程 教学沟通仂调 课程整合教学 经济金融统计软件 

分 类 号:G423[文化科学—课程与教学论]

 

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