高校艺术课程中“微课”教学设计策略研究  

作　　者：李立红[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学马克思主义学院

出　　处：《美术教育研究》2016年第20期130-130,共1页Art Education Research

摘　　要：随着现代网络、多媒体技术的迅猛发展,微课逐渐成为高校知识传播和共享的重要方式与载体。为提高高校艺术课程教学质量,更好地满足学生的学习需求,微课视频的设计和应用现已成为重要的研究方向。文章先分析微课的内涵,然后提出激发学习者兴趣的微课教学设计策略,以满足当前高校艺术教育研究的需求。

关 键 词：微课 微视频 教学设计策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] J0-4[文化科学—教育技术学]