基于翻转课堂的信息技术与学科课程融合探究  

作　　者：叶晓曼 陈子超[1] 

机构地区：[1]佛山科学技术学院人文与教育学院

出　　处：《教育信息技术》2016年第10期60-63,共4页Educational Information Technology

摘　　要：面对全球教育信息化和信息教育改革浪潮,中小学信息技术课程创新教学改革已逐渐成为研究热点。本文对信息技术课程融合、翻转课堂教学模式做了简单介绍,将探讨翻转课堂模式在信息技术与课程融合过程中的应用,构建出基于翻转课堂的信息技术课程与学科课程融合的教学新模式,旨在改变传统的信息技术支持下的课程融合课堂教学方式,为研究如何改善师生教学活动,构建信息化新型课堂教学模式,在课前、课中、课后学习阶段进行多渠道的交互反馈等教学活动的设计提供一些思考与借鉴。

关 键 词：信息技术与课程融合 翻转课堂 教学活动 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]