做到“四有” 克服“六伤”——高考考场作文技能点拨  

作　　者：郭楠 

机构地区：河南平顶山市实验高中

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2016年第10期147-149,共3页

摘　　要：作文分值在高考试卷中占三分之一以上,所谓得作文者得语文。笔者在教学一线中发现学生的作文写作漏洞相当多,有些还是非常明显的＂硬伤＂,导致失分惨重。本文根据学生写作中突显出的问题,谈一谈高考考场作文的技能。一篇优秀的高考作文要具有四大＂亮点＂：深刻的立意、丰富的内容、清晰的思路、生动的语言。深刻的立意指作文立意要有现实教育意义。古人云＂文以载道＂,高考阅卷评分当然重视有时代精神的立意,重视有现实教育意义的文章,

关 键 词：考场作文 技能点 现实教育 时代精神 失分 载道 阅卷老师 中突 评分标准 表词 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]