翻译专业教师职业素养与发展  

作　　者：夏云[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学翻译学院,山东日照276826

出　　处：《英语教师》2016年第18期94-97,共4页English Teachers

摘　　要：综述何刚强、韩子满、穆雷等学者关于翻译专业教师职业发展的观点,分析翻译专业教师的职业素养和能力构成,以及翻译专业教师职业化程度不足的原因,提出翻译专业教师职业发展的三个有效途径——创新翻译专业教师培训方式;建立以校为本的教师教育长效机制,促进翻译专业教师自我发展;建立多元化的翻译教师考核评价方法,探索合理的激励机制。

关 键 词：教师发展 职业素养 翻译职业化 

分 类 号：H059-4[语言文字—语言学] G645.1[文化科学—高等教育学]