世界发达国家和地区大学生信息素养培养及启示  

作　　者：张兵[1,2] 

机构地区：[1]南京理工大学 [2]盐城工学院学生处

出　　处：《中国成人教育》2016年第20期115-118,共4页China Adult Education

基　　金：江苏省教育厅2015年度高等教育教改研究立项项目"大学生信息素养能力提升研究与实践"阶段性成果

摘　　要：随着"智慧地球""智慧城市""智慧校园"建设的推进,青年大学生作为这些"智慧工程"的中坚力量,提升其信息素养具有重要的战略意义和现实意义。江苏教育信息化走在全国前列,以江苏为探测点,了解全国高校大学生信息素养现状。借鉴世界发达国家和地区大学生信息素养培养的经验,提出破解当前大学生信息素养问题的路径。高校要树立科学的信息技术观,健全信息管理制度、建立人才培养的协同机制,并充分发挥图书馆的作用,完善信息教育课程体系,从而提高大学生信息素养。

关 键 词：发达国家和地区 大学生 高校 信息素养 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学] G252.7[文化科学—教育学]