德育个性化与高校德育创新  

作　　者：杨浩英[1] 

机构地区：[1]广东农工商职业技术学院,广州510507

出　　处：《教育评论》2016年第11期94-98,共5页Education Review

摘　　要：以德育个性化为着手点开展德育实践活动创新探索,是当前高校德育发展的应然选择。文章通过分析德育个性化的现实背景,揭示德育个性化的内涵,确立德育个性化的实践原则,深入探讨德育个性化视域下的德育实践应然向度和实效性措施,以期拓展与深化高校德育工作。

关 键 词：德育个性化 道德主体 德育创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]