浅析《计算机程序设计基础》课程中“迭代法”教学内容的特殊价值  

Special value of the teaching contents of iterative methods in the course of computer program design

作　　者：王彤[1] 晁爱农[1] 贾韶华[1] 

机构地区：[1]空军工程大学理学院,陕西西安710051

出　　处：《计算机工程与科学》2016年第A01期61-64,共4页Computer Engineering & Science

基　　金：空军工程大学教育教学研究立项(JY2015219)

摘　　要：《计算机程序设计基础》课程对工科学生工程能力形成有着举足轻重的地位。针对该课程教学面临的现实问题,以容易被忽视的"迭代法"内容为研究对象,在全面分析对比三种常见迭代法的基础上,深入分析了迭代法在学生"工程意识"培养方面的特殊价值,并探索了"五个突出"的课程改革重点方向。The course of computer program design plays a very important role in cultivating students＇ engineering ability. In order to solve the practical problems in this course, we analyze three common iterative methods and their special value in the cultivation of students＇ engineering conscious- ness,and explore the key directions of ＂the five outstanding＂ curriculum reform.

关 键 词：程序设计 迭代法 工程意识 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]