记一节“友善用脑”模式下的英语课  

作　　者：王珊 

机构地区：[1]南京市秦淮中学

出　　处：《考试周刊》2016年第98期81-81,共1页

摘　　要：友善用脑是新西兰教育家克里斯蒂沃德用最新的心理学、神经学研究成果,与她一生的教育经历结合,提出来的教学理念与方法。友善用脑在教学中强调学生的主体地位,这与新课程标准中的变教师的主导地位为指导地位不谋而合,也十分符合课改的核心理念。笔者在友善用脑理论的指导下,设计了如下公开课。

关 键 词：disadvantages 神经学 克里斯蒂 沃德 研究成果 COMPREHENSION 三维目标 整体阅读 课堂教学目标 READING 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]