本科生综合素质评价研究  

作　　者：王艳玲[1] 

机构地区：[1]阜阳师范学院教育学院,安徽阜阳236037

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2016年第20期175-177,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：教育部人文社科青年基金项目(11YJC880152);安徽省社会科学规划项目(AHSKY2014D34)

摘　　要：随着我国社会经济的发展,我国高等教育已经步入大众化发展阶段,大学生综合素质水平的高低直接关系到我们民族的未来和国家的希望.全球管理科学的进步和人员素质测评理论、测评方法的不断发展,以及在人力资源管理中的广泛应用,对于准确地、科学地对当代大学生的综合素质进行评价有着极为重要的借鉴意义.本文以目前我国大学本科生培养目标为主要研究对象,并根据本科生综合素质评价的实际情况,提出了有效提升本科生综合素质评价的方法、步骤,以期为我国高校设立正确的、科学的、切合实际的本科生培养目标,对本科生综合素质进行科学而有效的评价提供参考.

关 键 词：本科生 综合素质评价 问题 研究 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]