学前教育专业歌唱教学思路探索  

作　　者：祝艳华[1] 

机构地区：[1]鄂州职业大学教育与管理学院

出　　处：《北方音乐》2016年第22期105-105,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：每一位学前儿童将来都有可能从事音乐工作或者音乐教学工作,从儿童时代开始接受学前教育专业音乐教学对将来在音乐方面的发展至关重要,这种教育会直接影响到学生以后的工作能力、工作水平,如果将来也从事音乐教育工作的话,还会直接关乎到以后工作状态以及对幼儿歌唱的审美引导。针对目前学前教育专业音乐教学中还存在的问题本文进行了相关探讨,并提出改进思路以供借鉴。

关 键 词：学前教育 歌唱教学 思路探索 

分 类 号：G61-4[文化科学—学前教育学]