论在校研究生的认知与行为选择  

作　　者：李忠[1,2] 

机构地区：[1]深圳大学研究生培养部 [2]深圳518060

出　　处：《学位与研究生教育》2002年第7期34-37,共4页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：本文从外部环境、内部心理状态、行为选择和工作对策等方面,对在校研究生的学习动机与行为选择进行了重点考察和分析。

关 键 词：在校研究生 认知 行为选择 心理状态 培养目标 学习动机 学习效果 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G444[文化科学—教育学]