建筑类企业参与校企合作意愿、动力因素调查实证分析——以陕西省为例  

作　　者：陈婷[1] 董宇毅[1] 

机构地区：[1]咸阳职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2016年第11期58-58,60,共2页

基　　金：2014年咸阳职业技术学院重点支持教科研项目"高职建筑类专业校企合作影响因素及对策分析"(编号:2014KYA05)阶段性成果。主持人:陈婷

摘　　要：校企合作已成为我国高职教育界公认的"办学模式",企业也是校企合作的重要利益方,通过实际调研了解建筑类企业对于校企合作的参与意愿、动力因素,是对建筑类高职专业校企合作向深水区发展的有益探究。文章通过对陕西省231家建筑类企业发放调查问卷,通过Likert量表设计,分析了企业参与校企合作的意愿、动力因素,并得出调研结论和启示。

关 键 词：高职教育 校企合作 动力因素 

分 类 号：F426.92[经济管理—产业经济] G717[文化科学—职业技术教育学]