停止还是超越——对我国首轮大学本科教学评估的反思  

作　　者：汪雅霜[1] 杨晓江[2] 

机构地区：[1]河海大学公共管理学院,江苏南京210098 [2]江苏省教育评估院,江苏南京210024

出　　处：《福建论坛（社科教育版）》2009年第4期90-92,共3页

摘　　要：我国首轮大学本科教学工作水平评估已接近尾声。对于下一轮教学评估,在社会上出现了两种态度:一种是停止;另一种是继续。通过争论引出我国教学评估体制、观念、科学化三个层面的问题并提出解决问题的措施。认为下一轮教学评估不是停止也不是继续,而是对上一轮评估的一种超越。

关 键 词：教学评估 体制 观念 科学化 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]