协同理论视角下CDIO卓越人才培养模式构建  

作　　者：赖小东[1] 辛旭琼 殷乾亮[1] 

机构地区：[1]江西财经大学,江西南昌330013 [2]江西省武宁县教育体育局,江西九江332300

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2016年第10期121-122,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：随着经济和科技的快速发展,现有的工程技术人才无论从结构和数量还是从质量方面都无法满足社会经济的需要。改革工程教育,改变工程人才培养模式,已经成为工程教育界的迫切需要。本文通过对工程教育现状的分析,在协同理论视角下,借鉴CDIO工程教育理念,结合"卓越计划"内容,提出了"1+2+3"本科卓越工程人才培养模式。

关 键 词：工程教育 卓越人才 CDIO 协同 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]