依托地域文化资源构建高职院校人文素质教育新路径——以浙江机电职业技术学院为例  

作　　者：周昕[1] 孟进[1] 

机构地区：[1]浙江机电职业技术学院

出　　处：《现代职业教育》2016年第22期28-29,共2页Modern Vocational Education

基　　金：浙江机电职业技术学院2016年科研立项课题(课题编号:A-0271-16-010)的研究成果

摘　　要：地域文化蕴涵着丰富的人文素质教育资源,是人文素质教育必不可少的组成部分。充分利用地域文化资源,开展形式多样的人文素质教育,对于弥补高职学生人文素质“短板”,实现高职人文教育目标,使学生真正成为高素质劳动者和市场需要的综合型人才具有重要的意义和作用。

关 键 词：地域文化 高职院校 人文教育 路径 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]