《卫校护生(社区护理)》课程中渗透护理职业安全教育的探究  

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作  者:文晖 

机构地区:[1]桂林市卫生学校

出  处:《现代职业教育》2016年第23期12-13,共2页Modern Vocational Education

基  金:桂林市教育科学“十二五”规划2015年立项课题“中职《护理技术》课程中渗透护理职业安全教育的实践研究”(课题批准号:2015C-05)的研究成果

摘  要:通过对护生职业安全调查,发现除了要提高学生的专业操作水平,避免自身的操作失误带来的医疗伤害之外,还需要让学生掌握护理的基本职业技能,提升服务质量的同时保障自身安全。通过对护理专业素质中的"职业防护能力"展开探讨,对教学过程中的护理专业职业安全教育问题进行深入探究。

关 键 词:中职 护理专业 安全教育 渗透 探究 

分 类 号:G718[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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