基于“移动互联网+”资源的文化学习者泛在学习模式研究  

作　　者：陈芙[1] 高延宏[1] 

机构地区：[1]东北农业大学

出　　处：《林区教学》2016年第12期1-2,共2页Teaching of Forestry Region

基　　金：黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目“大学英语微课程的教学模式与应用效果研究”(0215026);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“大学英语通识教育中的中国文化元素缺失与需求分析”(16EDD02);黑龙江省经济社会发展重点研究课题“图式理论在中国文化英语教学中的应用性研究”(WY2016034-B)

摘　　要：伴随着“移动互联网＋”平台下的资源分享和联结,云数据资源已为新时期背景下的文化学习者提供新的学习平台。分析新时期文化学习者的泛在学习模式,并将其与传统学习模式的差异进行对比分析,得出在新时代背景下泛在学习模式已成为无处不在、无时不在的个性化、定制化学习模式结论。

关 键 词：“移动互联网+” 文化资源 泛在学习模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]