能力教育(CBE)教学模式在园林技术专业教学中的实施方法与效果  

作　　者：吴姝菊[1] 彭一良[1] 王好友[1] 滕祥金[1] 张晶红[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学生命科学与技术学院

出　　处：《林区教学》2016年第12期5-6,共2页Teaching of Forestry Region

基　　金：哈尔滨师范大学教改项目“‘两强一新’园林紧缺应用型人才培养模式的改革探究”(2014/12—2017/12)(X2015-4-002)

摘　　要：以园林专业教学为例,分析在能力教育教学思想的指导下,园林技术专业实施能力教育教学模式的效果。对该模式在教学中的实施方法及过程进行详细分析和归纳,并与传统教学相比较,对其优缺点做出客观的评价分析。

关 键 词：CBE 能力教育 园林技术 教学方法 教学效果 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]