高中思想政治教师的教学语言艺术  

作　　者：刘颖[1] 

机构地区：[1]徐州市第三中学

出　　处：《文教资料》2016年第26期178-179,共2页

摘　　要：教师创造性地运用教学语言,不仅能够提高课堂教学效率,还能够培养学生的口语能力。高中思想政治教师在实施课堂教学时要对课堂教学语言中的导语、提问语、结束语等反复推敲,以求创设最佳教学情境。

关 键 词：高中教师 思想政治 语言艺术 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]