刘颖

作品数：11被引量：22H指数：1
导出分析报告
供职机构：徐州市第三中学更多>>
发文主题：道德情感学科优势思想政治学科高三高中生更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《西部素质教育》《文教资料》《佳木斯职业学院学报》《思想政治课教学》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
史政一体化的主题化场域教学
《思想政治课教学》2025年第1期25-27,共3页刘颖 
江苏省中小学教学研究第十五期重点课题“基于高中生政治关键能力培养的大单元教学设计实践研究”(课题编号:2023JY15-ZA78)阶段性成果。
史政一体化教学要互联教学资源、互换教学场域。通过赓续红色精神,突出“四史”场域优势,筑牢学生的理想信念;凸显家国情怀,展示“地方史”场域特色,引领学生的政治认同;弘扬优秀文化,探秘“文化史”场域智慧,提升学生的辩证思维素养,...
关键词：史政一体化 跨学科育人 场域教学 大思政课 核心素养 
“大教学观”在高三政治阶段性复习中的运用
《思想政治课教学》2024年第7期79-82,共4页刘颖 
江苏省中小学教学研究第十五期重点课题“基于高中生政治关键能力培养的大单元教学设计实践研究”(课题编号:2023JY15-ZA78)的阶段性成果。
高三政治复习要将学生关键能力的培养贯彻始终,“大教学观”指导下的教学能有效提升学生的关键能力。“大教学观”注重“大单元”“大专题”和“大综合”复习的系统推进和多维衔接。教师要从“大单元”复习中厘清教学内容,把握初级阶段...
关键词：大教学观 阶段性复习 系统教学 关键能力 
高三政治试卷使用策略研究被引量：1
《思想政治课教学》2018年第3期82-86,共5页刘颖 
江苏省教育科学“十二五”规划专项课题“思想政治课堂教学培养高中生核心素养的实效性路径探索”的阶段成果,编号:B-a/2015/02/088
试卷是检测教学成果的有效工具,它关乎教学目标的达成和教学质量的高低,也关乎学生学习策略的改进和答题规范性的提高。在高三政治教学中,精心研究试卷的使用策略,能有效提高教学效果。通过学生改卷、学生出卷和固定试卷的使用模式,探...
关键词：政治试卷 学生改卷 学生出卷 使用模式 
基于学生生活逻辑的课堂德育活动
《中学政治教学参考》2018年第8期19-20,共2页刘颖 
从某种意义上说,政治课肩负着培养学生良好道德品质的重任。这要求政治教师在遵循学生生活逻辑的基础上,精心设计课堂活动,力求在道德体验中使学生的道德认知得以发展、道德情感得以熏陶,从而不断塑造学生良好的道德行为。笔者以＂股票...
关键词：生活逻辑 德育活动 课堂活动 学生 道德品质 政治教师 精心设计 道德认知 
高中思想政治课中的道德情感培养策略研究
《佳木斯职业学院学报》2016年第12期116-117,共2页刘颖 
高中阶段是培养道德情感的关键时期。高中思想政治课教师要树立主体性、发展性、创造性道德教育新理念,克服道德情感教育本身的难度;要通过道德情境、换位思维、道德论坛等教学方法的改革,增强教育内容的现实性;要营造开放民主互动的教...
关键词：高中思想政治课 道德情感 培养策略 
思想政治学科培育学生发展核心素养的策略研究被引量：20
《佳木斯职业学院学报》2016年第11期99-100,共2页刘颖 
核心素养内涵的提出将指导思想政治学科课程标准的制定。思想政治学科在培育学生发展核心素养方面具有自身的价值优势、内容优势和功能优势。通过制定科学化的学科素养,构建学生核心素养的理论支撑;通过树立系统化课程意识,奠定核心素...
关键词：思想政治学科 核心素养 学科优势 策略 
高中思想政治教师的教学语言艺术
《文教资料》2016年第26期178-179,共2页刘颖 
教师创造性地运用教学语言,不仅能够提高课堂教学效率,还能够培养学生的口语能力。高中思想政治教师在实施课堂教学时要对课堂教学语言中的导语、提问语、结束语等反复推敲,以求创设最佳教学情境。
关键词：高中教师 思想政治 语言艺术 
思想政治课合作学习的实践研究
《西部素质教育》2016年第2期139-140,共2页刘颖 
徐州市教师个人课题:转变高中生思想政治课学习方式的实践研究(项目批准号:G150943)
合作学习在高中思想政治课教学中被广泛倡导,通过介绍一节高中思想政治课的目标与设计、任务与实施,探讨合作学习在高中思想政治课应用中的成效与问题,进而提出在高中思想政治课实施有效合作学习的策略与反思。
关键词：高中 思想政治课 合作学习 反思 
高中生道德情感现状调查——以徐州市为例被引量：1
《开封教育学院学报》2014年第5期233-235,共3页刘颖 
对江苏省徐州市市区的5所学校820名高中生的道德情感现状调查表明,高中生的道德情感总体正向积极,但仍需提高;高中生道德情感的整体水平与教育目标尚有距离;高中生对他人、社会的道德情感的培养亟需加强;学校教育在高中生道德情感的培...
关键词：高中生 道德情感 调查 
内隐学习理论在高中政治教学中的应用
《文教资料》2010年第35期141-142,共2页刘颖 
内隐学习理论从深层次揭示了人类的学习是内隐知识和外显知识相互转化的过程。在政治教学中以内隐学习理论为指导,能够易化教师向学生系统传授基础政治学知识、使其形成基本观点的过程,同时提高学生的科学素质,使其养成科学的世界观。...
关键词：内隐学习 高中政治教学 应用 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部