高中生道德情感现状调查——以徐州市为例  

作　　者：刘颖[1,2] 

机构地区：[1]江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州221116 [2]徐州市第三中学,江苏徐州221000

出　　处：《开封教育学院学报》2014年第5期233-235,共3页Journal of Kaifeng Institute of Education

摘　　要：对江苏省徐州市市区的5所学校820名高中生的道德情感现状调查表明,高中生的道德情感总体正向积极,但仍需提高;高中生道德情感的整体水平与教育目标尚有距离;高中生对他人、社会的道德情感的培养亟需加强;学校教育在高中生道德情感的培养方面任重道远。

关 键 词：高中生 道德情感 调查 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]