高校创新学分下学生创新能力培养改革探析  

作　　者：赵静[1] 严洁[1] 黄丽红[1] 

机构地区：[1]中国计量学院生命科学学院

出　　处：《领导科学论坛》2016年第15期68-69,共2页The Forum of Leadership Science

摘　　要：高校为了加强对学生创新能力的培养,设立了创新学分,并逐渐将创新学分纳入培养计划,作为毕业审核的范围,从弹性要求上升为硬性要求。文章通过剖析目前新要求、新环境下学生创新能力培养中存在的问题,对学生创新能力的培养提出可行性建议。

关 键 词：创新学分 创新能力 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]