巧用“星图”软件 开展交互可视化地理教学——以“宇宙中的地球”为例  

作　　者：陆莉敏 蔡凌[1] 陈实[1] 

机构地区：[1]华中师范大学城市与环境科学学院

出　　处：《地理教学》2016年第24期62-64,共3页Geography Teaching

摘　　要：课堂交互可视化的发展趋势，要求教学设备的更新。智能手机将成为实现交互可视化地理教学的有力工具。本文通过案例研究法，以智能手机软件“星图”应用于地理教学为例，探讨了该软件开展交互可视化地理教学的三个实施路径：信息交互、尺度与视角交互、分享交互，为教师开展高水平可视化教学提供思路。

关 键 词：软件教学功能 交互可视化 地理教学 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]