基于网络教学平台下《世界现代设计史》课程混合式教学探索与实践  

作　　者：孙婷[1] 刘人果[1] 

机构地区：[1]石河子大学文学艺术学院美术系

出　　处：《课程教育研究》2016年第31期17-17,共1页Course education research

摘　　要：随着学习任务的复杂性增加、学习者的认知能力加强,学习环境逐渐丰富,使得教学成为一个复杂的过程,任何将这个过程单一化或简单化的倾向都是错误的。在线教学与课堂教学优势互补的混合式教学模式下,教师既可以通过基于网络的课堂进行教,又可以课后完成备课、答疑等教学活动。学生除了课堂学习外,可以自主在线学习、在线做作业、讨论协作、在线答疑等学习活动。既可以发挥教师的主导作用,又可以满足学生自主学习的需要。

关 键 词：混合式教学 教学体系 构建方式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]