高职院校职业生涯规划课程教学现状浅析——以南京信息职业技术学院为例  

作　　者：张悦[1] 沙超[2] 

机构地区：[1]南京信息职业技术学院,江苏南京210023 [2]南京邮电大学计算机学院,江苏南京210003

出　　处：《课程教育研究》2016年第33期137-137,共1页Course education research

基　　金：南京邮电大学通达学院教改项目(JG0041405)的研究成果

摘　　要：提升学生就业质量是高职院校人才培养的主要目标之一。本文首先论述了开展职业生涯规划课程的意义,随后分析了当前高职院校在该课程教学过程中存在的问题和原因,最后,提出了以促进学生全面发展为目标的职业生涯规划课程改革方案。

关 键 词：高职院校 职业生涯规划 就业质量 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]