手机微信在远程学习中的应用探究——以英语“碎片化”学习为例  

作　　者：武云飞[1] 

机构地区：[1]南昌广播电视大学,江西南昌330000

出　　处：《南京广播电视大学学报》2016年第4期75-78,共4页Journal of Nanjing Radio & TV University

摘　　要：阐述英语"碎片化"学习的理论基础,通过调查与分析,提出科学制定助学方案,科学规划学习者学习内容,建立有效的教师激励机制,建立有效的小组协作学习机制,制定有效的学习制度、营造良好的学习氛围等五个建议,说明利用微信技术进行英语"碎片化"学习时,科学地规划和有效地组织是能否顺利学习的前提。

关 键 词：手机微信 远程英语学习 碎片化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]