开放大学与职业院校课程体系建设的比较研究  

作　　者：孔邵颖[1] 金鑫[2] 沙继东[2] 

机构地区：[1]吉林广播电视大学,吉林长春130022 [2]长春职业技术学院,吉林长春130033

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2016年第11期15-17,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：国家开放大学教学研究中心首批研究课题"开放大学与高职院校课程体系建设的比较研究"成果之一;项目编号:Q0081A228Y;负责人:孔邵颖;参与人:吴宁;沙继东;董玮;于田宝;张东;王然;曾翔宇;李泽函;宿建乐;霍天枢;金鑫

摘　　要：课程体系是实现培养目标的载体,也体现着学校办学理念和特色。本文以开放大学和职业院校计算机相关专业课程体系建设为例对其现状进行分析;并从社会功能、培养目标、教育对象、课程内容、教学形式、学习过程等方面来比较开放大学与职业院校的课程体系建设,讨论二者的区别与联系,旨在为开放大学课程体系建设提供一定的参考。

关 键 词：开放大学 职业院校 课程体系 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]