家庭教育模式对越南青少年道德社会化的影响  

作　　者：黄氏平 

机构地区：[1]华中科技大学社会学院

出　　处：《文学教育》2016年第24期184-185,共2页Literature Education

摘　　要：1.引言自20世纪90年代“改革开放”以来,越南的现代化事业加速推进。在商业化背景下,多元文化冲击着越南家庭、社会教育的传统道德,致使青少年在心理结构、行为方式和人际关系等各方面发生了复杂的变化,并因而产生了学校暴力、文化道德降低、社会冲突等一系列问题。笔者在来中国留学之前,曾越南在龙安省菩提方维学校工作了5年,担任的课程是心理辅导。利用工作的便利,

关 键 词：道德社会化 教育模式 现代化事业 青少年学生 文化冲击 行为方式 社会冲突 文化道德 教育方式 模式教育 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]