基于《幼儿园教师专业标准》的学前教育专业课程体系的构建  

作　　者：张瑞平 

机构地区：[1]安阳幼儿师范高等专科学校

出　　处：《教师》2016年第35期103-106,共4页Teacher

基　　金：2015河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(2015-ZD-057)

摘　　要：学前教育专业是培养幼儿园教师的主要阵地，其课程体系直接影响到学前教育的师资水平。教育部颁布的《幼儿园教师专业标准》明确了幼儿园教师专业素质的基本要求，为学前教育专业课程体系的构建指明了方向。学前教育专业要以此为重要依据，以就业为导向，以职业能力为核心，构建科学的课程体系，为培养优秀的幼儿园教师奠定基础。

关 键 词：《幼儿园教师专业标准》 学前教育 课程体系 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]