医学免疫学微课的设计制作与信息化教学初探  

The investigation between the design and manufacture of micro-course and information teaching in the medical immunology

作　　者：庞慧[1] 李水仙[1] 王金胜[2] 刘明社[3] 原浩[2] 李莉[4] 

机构地区：[1]长治医学院免疫学教研室,046000 [2]长治医学院教务处,046000 [3]长治医学院寄生虫学教研室,046000 [4]长治医学院人文传媒系,046000

出　　处：《中华医学教育探索杂志》2016年第11期1133-1136,共4页Chinese Journal of Medical Education Research

基　　金：2016年度山西省高等学校教学改革项目（J2016076）;山西省教育科学“十二五”规划2014年度课题（GH14019）;2016年度山西省高等学校大学生创新创业训练计划（2016303）;2016年山西省应用基础研究青年科技研究基金（201601D021161）;2016年度山西省第二批继续教育项目（130308197）;2014年度长治医学院科技创新团队支持项目（CX201412）

摘　　要：医学免疫学是连接基础医学和临床医学的重要前沿与桥梁学科，其知识抽象难懂。微课是伴随教育信息化应运而生的新型教学资源，它的设计、开发与研究已成为网络学习、移动学习的热点。在此阐述微课用于医学免疫学教学的关键因素，其中教学设计是决定微课质量的核心要素．简便易学的微课制作软件是便于微课平民化和大众化的积极保证，PPT课件是微课的重要素材；探索将零散的微课串联为知识体系，分析微课用于课程教学和人才培养的潜在价值。Medical immunology is an important frontier and bridge subject to connect basic medicine and clinical medicine, and its knowledge is abstract and difficult to understand. Micro-course is the new teaching resource with the education information. Its design, development and research have become a hot topic in network learning and mobile learning. In this article, it is elaborated that teaching design is the soul of the quality for micro-course and because micro class software is simple and easy to learn, it is a positive guarantee for the civilization and popularization of micro class, and besides, PPT is the important material in the micro-course. The article also explores the knowledge system of the fragmented micro lessons in series, and analyzes the potential value of micro teaching in the course teaching and personnel training.

关 键 词：医学免疫学 微课 教学设计 微课制作 信息化教学 

分 类 号：R392-4[医药卫生—免疫学]