探索大学英语教师科研能力提升的路径  

作　　者：郜严明[1] 

机构地区：[1]湖北第二师范学院外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2017年第1期131-133,共3页English Square

摘　　要：大学英语教师科研能力薄弱制约我国大学英语教学改革。本文提出一些能够供大学英语教师参考的科研能力提升方法,同时还谈到大学英语教师开展科研的意义、科研现状及成因。科研能力的提升不可能一蹴而就,需要大学英语教师有坚强的信念、顽强的毅力和孜孜不倦的追求精神。

关 键 词：大学英语教师 科研能力 教学 途径 

分 类 号：H319[语言文字—英语]