后现代教育思想指导下的汉语言文学教学方法分析  被引量:6

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作  者:李长[1] 

机构地区:[1]宁夏师范学院,宁夏固原756099

出  处:《现代交际》2016年第15期185-185,共1页Modern Communication

摘  要:在我国传统文化的传承中,汉语言文学是最能体现其意义的,该专业不仅是对我国传统文化的继承,更是对传统文化最有力的传播。本文以后现代教育思想指导为基础,对汉语言文学教学方法进行分析。

关 键 词:后现代教育 思想指导 汉语言文学 教学方法 

分 类 号:H193[语言文字—汉语]

 

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