新模式下病理学实验教学改革与创新探讨  

作　　者：黄小梅[1] 朱晓群[1] 陈冰[1] 李晓敏[1] 顾倩[1] 周芳芳[1] 周珏[1] 卢林明[1] 

机构地区：[1]皖南医学院病理学教研室,芜湖241002

出　　处：《基础医学教育》2016年第12期984-987,共4页Basic Medical Education

基　　金：安徽省高等学校教学质量工程基金资助项目(2014gxk057;2015jyxm208);皖南医学院教学质量与教学改革工程基金资助项目(2012jpkc02;2014jyxm03)

摘　　要：探索创新型医学人才培养模式,是医学教育者的责任与使命。文章主要阐述从实验教材、教学手段与方法、教学模式、教学资源整合及考核方式等方面进行病理学实验教学的改革与创新,注重学生实践创新能力和综合素质的培养,提高教学质量和教学效果。

关 键 词：病理学 实验教学 改革与创新 

分 类 号：R36[医药卫生—病理学]