高中生物探究性学习面临的问题及对策  

作　　者：袁进华[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴市第四高级中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2016年第21期76-76,共1页

摘　　要：高中生物是高中学生必修的一门学科,将然就行学习方法引入高中生物的实际教学过程中,可以拓展学生的席位,开启学生的智慧。然而,对我国高中生物教学的实际调查我们可以发现,当前高中生物探究性学习面临着很多问题。因此,本文对高中生物探究性学习中出现的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。

关 键 词：高中生物 探究性学习 问题与对策 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]