概率论与数理统计问题式教学的探索与实践  

作　　者：殷烁[1] 丛玉华[1] 于梅菊[1] 

机构地区：[1]通化师范学院数学学院,吉林通化134002

出　　处：《通化师范学院学报》2016年第12期105-107,共3页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：吉林省教育科学规划项目"地方高校转型趋势下概率论与数理统计课程教学改革探索与实践"(GH14398);通化师范学院高等教育教学改革研究课题"以数学建模竞赛为依托;促进概率论与数理统计课程实践性应用型教学改革研究"

摘　　要：在地方本科高校转型发展,大力培养应用技术人才的导向下,概率论与数理统计课程教学也面临着严峻挑战.如何改进教学方法,加强学生实践与应用能力的培养,是我们应该特别关注的问题.问题式教学是一种以发现问题、解决问题为主线的教学活动,有利于应用型创业型技术人才的成长,是进行概率论与数理统计课程教学改革的有效方法.

关 键 词：地方高校 概率论与数理统计 问题式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]