“互感”与“自感”两个演示实验的设计  

作　　者：阮传志[1] 

机构地区：[1]江苏省丹阳高级中学

出　　处：《中学物理》2016年第12期54-54,共1页

摘　　要：“互感”和“自感”现象概念相对比较抽象，尽管它们在电工技术和电子技术中有广泛的应用，但学生对相关知识的了解却很有限，对教材（人教版高中物理选修3—2）中提到的一些应用实例如“收音机”、“自感电动势烧蚀开关”等知识知之甚少，为了加强学生的感性认识，将抽象的概念具体化，体现从“从生活走向物理。

关 键 词：自感电动势 演示实验 互感 设计 高中物理 电子技术 电工技术 感性认识 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]