高校开放式体育教学价值寻绎与对策  

作　　者：温织琳[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学体育部

出　　处：《文体用品与科技》2016年第24期141-142,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：开放式体育教学与传统的体育教学相比,其更加注重学生主体地位的体现,更加有利于高校体育教学的多元化、灵活性与有效性的改革。开放式体育教学亦是适应高校大学生数量不断增加、提升教学效益的要求。基于此,本文结合高校体育教学实践,从高校开放式体育教学的教育特征、课改价值寻绎入手,提出了高校开放式体育教学的实施对策。通过本研究以期为促进我国高校开放式体育教学的效益,提供理论与实践层面的参考。

关 键 词：高校 开放式 体育教学 对策 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]