基于“问题解决”学习模式的高中地理知识学习研究  

作　　者：庞怡然[1] 

机构地区：[1]浙江省天台中学

出　　处：《考试周刊》2017年第5期119-120,共2页

摘　　要：摘要：新的时代背景对我们提出更高的要求，要为国家的发展贡献一分力量，就必须促进对自身综合素质的提高，改变自身的学习模式，培养创新思维，提高学习效率。作者详细介绍了“问题解决”学习模式的概念，然后结合自身在地理知识学习中该学习模式的运用实践经验，总结出高中地理“问题解决”学习模式的实施原则及具体的实现方法。

关 键 词：问题解决 学习模式 高中地理 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]