高等职业教育体系培育目标的重新定位与策略思考  

作　　者：陈雪[1] 穆永光[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学,吉林四平136000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2016年第11期111-112,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：吉林省职业教育教改项目"‘中职+本科’培养模式下公共英语课程衔接研究"(项目编号:2015ZCY259的阶段性成果)

摘　　要：高等职业教育是教学改革的创新之源,是适应信息化社会经济发展的产物。为满足社会迫切发展需求,高等职业教育体系培养目标需要重新定位,因此,只有详细地分析高职教育培养目标的基本特征,有效地运用多种策略和方法,才能从根本上实现高层次技能型人才的培养和高位移动,适应时代发展的需要。

关 键 词：教师职业发展 培养目标 高级应用型人才 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]