信息技术支持下的高中美术研究性学习——以广府美术主题研究性学习为例  被引量:1

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作  者:张静华 

机构地区:[1]广州市第十三中学

出  处:《教育信息技术》2016年第12期40-43,共4页Educational Information Technology

基  金:广州市教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“信息技术环境下高中综合实践专题式活动实施探究”(立项编号为1201431067)研究成果之一

摘  要:信息技术在教学中已成为必不可少的手段,在美术方向的研究性学习中更发挥了不可替代的作用。本文以广府美术主题研究性学习为例,就怎样运用虚拟社区、班级Q群创造出灵活多变的技术环境,使研究性学习能突破时空制约、自由交互、跨越传统的学习障碍,从而弓l导学生顺利完成学习过程提供了详细的方法,创建了一种信息技术支持下的新型美术研究性学习模式。

关 键 词:信息技术 研究性学习 广府美术 美术教学 

分 类 号:G434[文化科学—教育学] G633.955[文化科学—教育技术学]

 

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