游戏环境,随心舞动——大班角色游戏探析  

作　　者：杨唯 

机构地区：[1]常州市武进区鸣凰实验幼儿园

出　　处：《考试周刊》2017年第7期188-188,共1页

摘　　要：随着大班幼儿年龄的增长、游戏水平的提高、思维的发散，作为幼儿游戏、学习的支持者的教师必须思考如何让幼儿在游戏中快乐健康地发展。在教育实践中我们以“从固定到灵活的游戏环境——从固定到开放的游戏材料，，两方面为研究的切入口，为幼儿创造宽松、愉悦的游戏空间，为幼儿提供丰富的适宜的开放性材料，以满足不同孩子的游戏需求．

关 键 词：大班幼儿 游戏环境 游戏材料 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]