解构与架构:高职院校体育课程改革之路的探究  

作　　者：黄隽[1] 唐湛 张旭鹏[1] 董超众[1] 

机构地区：[1]四川交通职业技术学院,四川成都611130

出　　处：《西部素质教育》2017年第1期3-4,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析了解构:高职院校体育课程改革的出路,并探讨了架构:高职院校体育课程改革的思路,即高职院校体育课程应以高职院校人才培养目标为引领,确立其起点;以高职院校人才培养需求为导向,突出高职体育课程的特色;以高职院校特色体育为因子,搭建满足学生发展需求的课程体系。

关 键 词：高职院校 体育课程 改革 出路 思路 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]